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廬江盛橋中學辦學理念與辦學目標

2009/9/10 14:09:27 来源: 原创 作者:站长 责任编辑:admin 访问:4862 次 被頂:8 次 字號:【

廬江盛橋中學辦學理念與辦學目標

 

辦學理念:

爲學生終身發展奠基,對學生一生幸福負責。

辦學目標:

學生成才,家長放心,社會滿意。

辦學理念诠釋:

辦學理念是由普通高中教育性質和教育目標確定的。聯合國教科文組織曾經提出:“高中就是要給學生通向社會的鑰匙。” 在新課程方案中,進一步明確了高中教育的性質:“普通高中教育是在九年義務教育基礎上進一步提高國民素質、面向大衆的基礎教育,普通高中教育應爲學生的終身發展奠定基礎。”這是對普通高中教育的基本定位,這一定位,將“爲學生終身發展奠定基礎”提到重要位置。 

反思今天高中教育,我們不難發現,由于激烈的升學競爭和各種複雜的原因,使得學校面臨著生存與發展的巨大壓力,幾乎所有的學校都將辦學目標直接指向升學,辦學變成了一種工具,升學變成了一種目的,在追逐高分的過程中,忽略了學生健全人格和身心等各方面的發展。一些學生缺乏對崇高理想和信念的追求,缺乏對社會的責任感,缺乏積極主動的學習態度和學習興趣,人生規劃的能力和與人合作的能力嚴重缺失。

作爲高中階段的教育,應該是九年義務教育和高等教育的銜接口,在整個教育體系中處于承上啓下的特殊地位。高中學習不是義務教育的自然延伸,不只是課程內容的加深、加難以及量的加大。高中教育是學生享受九年義務教育之後高一個層次的教育。高中是基礎教育的一個重要階段,是學生處在人生十字路口非常關鍵的一個階段,在培養公民基本素質並形成健全人格方面有獨特的價值。

高中生即將步入社會,他們將成爲未來社會的中堅力量,必須面對各種挑戰,獨立作出判斷和選擇,要不斷地對自己的學習、發展、前途、人生作出規劃。因此,高中階段教育不是大學的附屬階段,不能僅僅爲升大學作准備,我們既要爲高一級學校輸送人才,又要爲每一個學生的終身發展打好基礎,使學生具有繼續學習的能力、規劃人生的意識、創業的基本能力、面對未來生活的能力。淘寶網女裝春裝新款護手防曬霜排行榜潤膚保濕面霜排行瘦臉什麽瘦腿好用 

爲適應時代發展的需要,此次普通高中課程改革,根據《基礎教育課程改革綱要(試行)》的思想,立足我國實際,借鑒國際課程改革的有益經驗,進一步明確了普通高中的培養目標,強調培養學生:初步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀;熱愛社會主義祖國,熱愛中國共産黨,自覺維護國家尊嚴和利益,繼承中華民族的優秀傳統,弘揚民族精神,有爲民族振興和社會進步作貢獻的志向與願望;具有民主與法制意識,遵守國家法律和社會公德,維護社會正義,自覺行使公民的權利,履行公民的義務,對自己的行爲負責,並具有社會責任感;具有終身學習的願望和能力,掌握適應時代發展需要的基礎知識和基本技能,學會收集、判斷和處理信息,具有初步的科學與人文素養、環境意識、創新精神與實踐能力;具有強健的體魄、頑強的意志,形成積極健康的生活方式和審美情趣,初步具有獨立生活的能力、職業意識、創業精神和人生規劃能力;正確認識自己,尊重他人,學會交流與合作,具有團隊精神,理解文化的多樣性,初步具有面向世界的開放意識。而這些培養目標正是學生終身發展的前提,也是學生一生幸福的保證,也正因爲如此,我們的教育過程將爲學生提供一把走向幸福生活的金燦燦的鑰匙。

辦學目標诠釋:

辦學目標是由社會對學校辦學要求確定的。一個學生成才是其本人健康發展的固有需要,一個學生能否成才是其家長的祈盼,一個學生是否成才是社會對學校的要求,只有學生成才,我們的學生家長才能放心,從而願意把孩子送到學校學習;只有學生成才,我們的辦學才有效益,我們的教育才是成功的教育,我們的辦學質量才能讓社會滿意;只有學生成才,我們每一個教育工作者才能收獲“芬芳桃李”,才能體現我們教育的工作價值,這也恐怕是我們每一個教師師德的首要表現和職責所在。

首先必須始終把提高教育教學質量放在首位,堅持把造就一支作風正、業務精、素質優良、愛崗敬業、責任心強的教師隊伍作爲立校之本。針對學校當前實際,必須更新教育教學觀念,改變教育教學思路,狠抓基礎,降低教學難度,擴大“目標學生”的範圍,根據學生的愛好、特長和個人實際情況,因材施教,讓學生成才。

其次必須始終堅持“以人爲本”的管理理念,不斷探索學生管理新途徑,著力培養學生堅強的意志和頑強的毅力,全面改革學生管理體制,實行全方位管理,落實管理責任制,責任到人,有學生的地方就有老師,有學生的時間就有老師,實行全員管理、全程管理、全方位管理,讓家長放心。
     最後必須始終堅持教育的育人職能,全面實施素質教育。牢固樹立教育無差生思想,注重培養學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,培養學生健康的心理、健全的人格和良好的實踐技能,激發啓動學生的內驅力,啓動學生的自省力,促進學生的自我教育,使學生的個性得到張揚,學生的潛力得到發揮,讓每一個從盛中走出的學生都能得到社會的承認,讓社會滿意。

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